Información del curso

La creació es una manifestació cultural i el fonament del patrimoni, i no únicament des d'una visió de patrimoni material i tangible. Aquesta realitat també està impregnada de valors simbòlics. L’actualitat ens presenta una gran multiplicitat de registres visuals, tàctils, espacials, sonors i estètics que han generat canvis en els valors tradicionals de l’art. L’art contemporani es incomprès i habitualment un gran desconegut als centres educatius, és per això que des de l’educació hem de construir ponts que facilitin una aproximació de l’art contemporani a la societat i en especial als estudiants, nens i nenes i adolescents. El procés de formació de les persones i dels grups socials ha de fonamentar-se en una educació de la sensibilitat, de la capacitat de gaudir de la bellesa i d’expressar-se creativament i, en aquest sentit, ens cal construir un concepte de patrimoni artístic i cultural veritablement inclusiu i d’acord amb les realitats de la nostra societat. Per aquest motiu cal un coneixement sensible i ampli, que faci que els diferents públics valorin, respectin, interpretin i gaudeixin el patrimoni artístic universal. Un dels objectius d’aquest mòdul es desenvolupar estratègies i generar recursos i materials didàctics que facilitin la difusió del patrimoni artístic i l’art contemporani des d’una visió plural, oberta i inclusiva.